第286章 看看师兄的操作
第286章 看看师兄的操作
没有说“我不认识你们”，也没有说“我带来的才是心理评估的专家”。
只是一句“原来是这样啊”。
此话一出，重晖微微眯起了眼睛。
高个子、矮个子两人则是有肉眼可见的喜色。
矮个子顺势双手递过去新鲜出炉的心理评估。
“我们来得比较早，刚刚已经完成了评估了，关于那个学生的情况，我们也有了专业的判断。”
矮个子深吸一口气：“他确实有心理疾病，但我们对他的诊断是——【厌食症】！”
“和料想中的【抑郁症】什么的大相径庭；或许他跳楼和这个病确实有关系，但这样的话——”
矮个子强调：“校方，基本就是没有责任了的！”
他的话引起了学生家长的剧烈反应。
她立刻大声打断了矮个子的话，先对着常明提高了音量：
“常主任，这个结果我们家是不认的！”
随后又转向矮个子：“你这是什么专家啊？什么【厌食症】，孩子不喜欢吃饭，就算是病了吗？不喜欢吃饭，能不喜欢到跳楼吗？！”
显然，刚刚南祝仁他们在门外听到的吵闹源头也是因为此。
矮个子纠正道：“不是跳楼，是意外坠楼……”
“我们家阿辰这么大的人了，哪能出这种意外！”家长大叫起来，“我知道了，你们是学校找来的人，你们是一伙的！”
矮个子闻言立刻急了，音调不由地加高，开始争辩起来。
这个过程中，常明一言不发，只是在默默地看着矮个子递过来的评估表。
南祝仁也凑过脑袋去看，只见最上面是基本个人信息和家庭背景，中间是简单的对话分析，最下面则是评估结果。
——【厌食症】。
“常主任。”南祝仁轻声道，“这样的评估结果，是能够用的吗？”
他这一出声，一旁的矮个子连争吵的声音都小了，注意力不由自主地偏转了过来。
常明点头道：“原则上是能用的。”
矮个子老师心中一握拳，大声喝彩。
【好！】
果然能够坐到主任位置的人都不会较真，都是已经开始秉承着息事宁人的成熟人。
连续上访的家长，把一件事情拖得太长了，以至于内部都开始互相推诿到彻底推不动，都叫社会专家来当外援了。
能够在这一步把事情彻底解决——是绝大的胜利！
而只要这份报告被认同，被采纳，那矮个子他们就可以通过运作顶替掉翁娉婷他们，同时也可以收获最重要的人脉渠道……
“那常主任，我们来都来了，还要再做一次评估吗？”
南祝仁却扫了一眼常明的表情，再一次问道。
只见常明再次点头：“原则上也是需要的。”
“……”
矮个子的内心戏像是被喊了声“cut”一样突然卡壳。
他愣愣地看着常主任。
莫非他遇上的不是不较真、秉承息事宁人的“成熟者”；
而是在此基础上更进一步、更加成熟的，对于任何事情发展都无所谓的“摸鱼人”？！
细细想来。
矮个子、高个子组合是走了另外一个主任的关系，想来剑走偏锋的，常明可以不管；
南祝仁、重晖虽然是正式项目负责人，但也不是常明找来的，常明只负责对接。
所以对常明来说，他可以不用做任何选择。如果有两人争项目，那就把两份报告都拿回去，让领导自己定夺要哪份就行了。
如果要说有什么事常明必须做的，那就是不要把这种波涛汹涌呈现在外人面前。
这个看上去三十多岁、气势却超过四十岁的对接人，把写着【厌食症】结果的评估施施然地收进包里，打量了一下前方的四个咨询师。
然后转身和家长道：“很抱歉，我们交接可能出现了一些问题，今天要连着做两次评估了。这四位专家可能要先交流一下各自的意见，方便麻烦带我先去和孩子聊一下吗？”
他的理由非常正当：“我也得要亲眼看看孩子的情况，回去才好汇报——而这种情况下，你必须是要在场才会比较好。”
学生家长狐疑地看了看现场，确定如果让四个人都涌进儿子的房间确实会太挤。
丢下一句“随便坐”之后，带着常明走了。
……
四个人都没坐。
也都没说话。
只是对视着。
从气势上来看，矮个子和高个子两人，是稍微显得弱一些的。
一方面，如果常明同时把两份报告都带回去，虽然他们的【厌食症】评估结果更加息事宁人一点，能够给领导省不少麻烦。
但南祝仁他们才是真正的项目负责人，选择他们的评估报告，某种意义上不是也能少更多麻烦？
另一方面，南祝仁他们两人实在是太吓人。
他们中的一人，是刚刚当着全国精英咨询师的面前，完成了冲师成就，硬生生把一个人脉关系盘根错节的本地教授拉下马的南祝仁。
联想到南祝仁在现场展示的某些技巧，在这样的咨询师面前，任何一个心里有鬼的人都会觉得不安。
而另一人——很高，很壮。
是的，重晖，就是单纯的，很高、很壮。
想要学心理咨询，是需要很多天赋的。如共情能力、心理弹力、思维逻辑能力等等。
其中一些是天生的，一些是可以锻炼的；一些是内隐的、看不见的，一些是外显的、可视的。
南祝仁的脸，就是一种天生的、肉眼可见的天赋。
而重晖，当他站起来的时候，像是一堵墙。
他不仅身材高，明显还有健身的习惯；虽然穿着初春的衣服，但依旧可以看到布料下面的肌肉鼓鼓胀胀。
从某种角度来说，这种体型，在某些场合，是一种比南祝仁更强的咨询天赋！
此时此刻，面对着这样两个视觉上截然不同、但同样给人压迫感极强的天赋怪。
矮个子深吸一口气：“南老师、还有这位……老师。”
他拖长了语调，留出一个空挡是想要让重晖自我介绍，以此拉近彼此的熟悉度。
但重晖显然没这个兴致，只是冷眼看着矮个子。
矮个子自顾自地道：“你们是翁娉婷老师的人吧？真是不凑巧，之前张主任没有跟我们说这个项目还有别人接。”
他开始扯虎皮，同时企图用自己丰富的社会经验，最后努力一把，去把事情引向对自己有利的方向。
“但出来工作的，多个朋友多条路嘛。关于这个学生的情况，其实是一目了然的，就是【厌食症】。等你们的报告出来之后，或许我们可以一起交上去……”
矮个子说着，用力地点头，好像这是一个极好的主意一样。
是的，他想要最后尝试一把，企图利用信息差，造成“共享项目”的既定事实！
……
看着对面矮个子的表演。
年纪更大、体型更壮、处理这种事情经验也更加丰富的重晖深吸一口气。
他先是给了南祝仁一个眼神示意，让师弟站在自己身后，让自己履行师兄的义务。
随后上下打量着矮个子。
在对方露出假笑的时候，冷不丁突然出声道：“你为什么要一直点头呢？”
“你在说出刚刚提议的时候，就一直在点头；甚至直到现在，你都还在无意识地重复这个动作——这是为什么呢？”
(本章完)
没有说“我不认识你们”，也没有说“我带来的才是心理评估的专家”。
只是一句“原来是这样啊”。
此话一出，重晖微微眯起了眼睛。
高个子、矮个子两人则是有肉眼可见的喜色。
矮个子顺势双手递过去新鲜出炉的心理评估。
“我们来得比较早，刚刚已经完成了评估了，关于那个学生的情况，我们也有了专业的判断。”
矮个子深吸一口气：“他确实有心理疾病，但我们对他的诊断是——【厌食症】！”
“和料想中的【抑郁症】什么的大相径庭；或许他跳楼和这个病确实有关系，但这样的话——”
矮个子强调：“校方，基本就是没有责任了的！”
他的话引起了学生家长的剧烈反应。
她立刻大声打断了矮个子的话，先对着常明提高了音量：
“常主任，这个结果我们家是不认的！”
随后又转向矮个子：“你这是什么专家啊？什么【厌食症】，孩子不喜欢吃饭，就算是病了吗？不喜欢吃饭，能不喜欢到跳楼吗？！”
显然，刚刚南祝仁他们在门外听到的吵闹源头也是因为此。
矮个子纠正道：“不是跳楼，是意外坠楼……”
“我们家阿辰这么大的人了，哪能出这种意外！”家长大叫起来，“我知道了，你们是学校找来的人，你们是一伙的！”
矮个子闻言立刻急了，音调不由地加高，开始争辩起来。
这个过程中，常明一言不发，只是在默默地看着矮个子递过来的评估表。
南祝仁也凑过脑袋去看，只见最上面是基本个人信息和家庭背景，中间是简单的对话分析，最下面则是评估结果。
——【厌食症】。
“常主任。”南祝仁轻声道，“这样的评估结果，是能够用的吗？”
他这一出声，一旁的矮个子连争吵的声音都小了，注意力不由自主地偏转了过来。
常明点头道：“原则上是能用的。”
矮个子老师心中一握拳，大声喝彩。
【好！】
果然能够坐到主任位置的人都不会较真，都是已经开始秉承着息事宁人的成熟人。
连续上访的家长，把一件事情拖得太长了，以至于内部都开始互相推诿到彻底推不动，都叫社会专家来当外援了。
能够在这一步把事情彻底解决——是绝大的胜利！
而只要这份报告被认同，被采纳，那矮个子他们就可以通过运作顶替掉翁娉婷他们，同时也可以收获最重要的人脉渠道……
“那常主任，我们来都来了，还要再做一次评估吗？”
南祝仁却扫了一眼常明的表情，再一次问道。
只见常明再次点头：“原则上也是需要的。”
“……”
矮个子的内心戏像是被喊了声“cut”一样突然卡壳。
他愣愣地看着常主任。
莫非他遇上的不是不较真、秉承息事宁人的“成熟者”；
而是在此基础上更进一步、更加成熟的，对于任何事情发展都无所谓的“摸鱼人”？！
细细想来。
矮个子、高个子组合是走了另外一个主任的关系，想来剑走偏锋的，常明可以不管；
南祝仁、重晖虽然是正式项目负责人，但也不是常明找来的，常明只负责对接。
所以对常明来说，他可以不用做任何选择。如果有两人争项目，那就把两份报告都拿回去，让领导自己定夺要哪份就行了。
如果要说有什么事常明必须做的，那就是不要把这种波涛汹涌呈现在外人面前。
这个看上去三十多岁、气势却超过四十岁的对接人，把写着【厌食症】结果的评估施施然地收进包里，打量了一下前方的四个咨询师。
然后转身和家长道：“很抱歉，我们交接可能出现了一些问题，今天要连着做两次评估了。这四位专家可能要先交流一下各自的意见，方便麻烦带我先去和孩子聊一下吗？”
他的理由非常正当：“我也得要亲眼看看孩子的情况，回去才好汇报——而这种情况下，你必须是要在场才会比较好。”
学生家长狐疑地看了看现场，确定如果让四个人都涌进儿子的房间确实会太挤。
丢下一句“随便坐”之后，带着常明走了。
……
四个人都没坐。
也都没说话。
只是对视着。
从气势上来看，矮个子和高个子两人，是稍微显得弱一些的。
一方面，如果常明同时把两份报告都带回去，虽然他们的【厌食症】评估结果更加息事宁人一点，能够给领导省不少麻烦。
但南祝仁他们才是真正的项目负责人，选择他们的评估报告，某种意义上不是也能少更多麻烦？
另一方面，南祝仁他们两人实在是太吓人。
他们中的一人，是刚刚当着全国精英咨询师的面前，完成了冲师成就，硬生生把一个人脉关系盘根错节的本地教授拉下马的南祝仁。
联想到南祝仁在现场展示的某些技巧，在这样的咨询师面前，任何一个心里有鬼的人都会觉得不安。
而另一人——很高，很壮。
是的，重晖，就是单纯的，很高、很壮。
想要学心理咨询，是需要很多天赋的。如共情能力、心理弹力、思维逻辑能力等等。
其中一些是天生的，一些是可以锻炼的；一些是内隐的、看不见的，一些是外显的、可视的。
南祝仁的脸，就是一种天生的、肉眼可见的天赋。
而重晖，当他站起来的时候，像是一堵墙。
他不仅身材高，明显还有健身的习惯；虽然穿着初春的衣服，但依旧可以看到布料下面的肌肉鼓鼓胀胀。
从某种角度来说，这种体型，在某些场合，是一种比南祝仁更强的咨询天赋！
此时此刻，面对着这样两个视觉上截然不同、但同样给人压迫感极强的天赋怪。
矮个子深吸一口气：“南老师、还有这位……老师。”
他拖长了语调，留出一个空挡是想要让重晖自我介绍，以此拉近彼此的熟悉度。
但重晖显然没这个兴致，只是冷眼看着矮个子。
矮个子自顾自地道：“你们是翁娉婷老师的人吧？真是不凑巧，之前张主任没有跟我们说这个项目还有别人接。”
他开始扯虎皮，同时企图用自己丰富的社会经验，最后努力一把，去把事情引向对自己有利的方向。
“但出来工作的，多个朋友多条路嘛。关于这个学生的情况，其实是一目了然的，就是【厌食症】。等你们的报告出来之后，或许我们可以一起交上去……”
矮个子说着，用力地点头，好像这是一个极好的主意一样。
是的，他想要最后尝试一把，企图利用信息差，造成“共享项目”的既定事实！
……
看着对面矮个子的表演。
年纪更大、体型更壮、处理这种事情经验也更加丰富的重晖深吸一口气。
他先是给了南祝仁一个眼神示意，让师弟站在自己身后，让自己履行师兄的义务。
随后上下打量着矮个子。
在对方露出假笑的时候，冷不丁突然出声道：“你为什么要一直点头呢？”
“你在说出刚刚提议的时候，就一直在点头；甚至直到现在，你都还在无意识地重复这个动作——这是为什么呢？”
(本章完)