当然也不是所有人都在分享著自己此次假期愉快体验，就比如......
刚坐下的悠人视线看向右侧靠角落的那几排位置。
在那里，五个人整整齐齐地趴在桌面上，一副无精打采，仿佛被榨乾的模样！
......这几个傢伙都干啥了？
几人不是別人，正是欧派星人组合！
“他们这是怎么了？”悠人开口
他也就隨口一问，没指望有人回答，毕竟刚发生了那一幕，现在別说有人愿意跟他说话了，就是靠近都不可能。
但......
“他们呀！”
雾岛霞的声音从一侧传了过来。
“他们.......”
雾岛霞开始给悠人讲述，他走以后发生的一些事情。
悠人听完，再次刷新了他对渡边美莎的认知！
“简.....简直是丧心病狂！”
竟然让人一边跑步一边复习，倒是是怎样的魔鬼才能想出这种点子。
虽然他早就知道以渡边美莎那恶劣的性子，绝对不会放过破坏她假期的傢伙.....
啊？为什么我语气也这么不客气？因为那真的很可恨耶！
但这也狠过头了哟。
难怪这几个平时闹得最凶的，今天会乖巧成这样，现在他总算是知道原因了。
话题扯得有些远了，悠人吐槽完將视线重新看向雾岛霞，问：“你呢？你没事吧？”
“我？渡边老师没让我跑，她说我是因为感冒关係，所以就放过了我。”
“噢噢。”悠人点了点头......嗯，还挺讲道理
就在这段微不足道的对话结束的瞬间，
叮——铃——铃
走廊的扩音器里，响起了熟悉到让人提不起劲的上课铃声。
“欸——已经上课了吗？”
“我还没聊完假期的事呢.......”
“第一节课居然是数学........”
抱怨声和桌椅挪动的声音立刻在教室里响成一片。
没过一会儿，数学老师便抱著教案走了进来。
“大家，早上好呀。”
“早上好……”
台下的回应稀稀拉拉的，一个个趴在桌上，眼神都飘乎乎的。
老师看著全班这副懒洋洋的样子，也没板起脸，只是无奈地笑了笑。
“黄金周刚结束，我懂的，现在让你们立刻打起精神听课，肯定也听不进去。”
他顿了顿，语气放得更隨意了些。
“不过课也不能一直耽误，我们就慢慢进入状態，先从內容比较轻鬆的部分开始，一点点拉回注意力吧。”
“內容不算难，我先把知识点和例题讲一遍，你们认真听就好。等下我会让你们自己动手练习，到时候再看看谁没好好听哦。”
几句轻鬆的玩笑过后，老师便转过身，拿起粉笔，在黑板上沙沙地写了起来。
“首先，是这个公式.......记住它的適用条件。然后我们看这道例题，第一步，先整理式子......”
老师的语速不快，讲解得也很细致，时不时还会停下来，確认大家有没有跟上。
悠人也努力集中精神，跟著老师的思路在课本上划著名重点。
但.......
.......刚刚那一步，是怎么变过来的？
这个符號，为什么要这样处理？
咦？咦咦咦咦——
我不就低头捡了个东西嘛！
........
讲台上数学老师还在继续，悠人赶忙集中注意力，试图跟上后面的步骤。
可刚才那一下走神，刚好错过了最关键的变形思路。
后面的內容虽然能听见，却像缺了一块拼图，怎么都连不起来。
悠人自问自己並不是那种十足的数学白痴，但就算这样依旧不能掉以轻心。
没过多久，老师终於讲完了例题，只见轻轻拍了拍手，说：“好了，讲解就到这里，现在我出几道题目，你们自己来做一下。”
说著，老师转过身，在黑板的空白处慢慢写下三道练习题。
第一道是基础的式子化简题，属於听完课就能直接上手的程度。
第二题是一元二次方程的计算，稍微绕一点，但思路还算直观。
第三题则综合了函数与式子变形，需要用到刚才老师重点讲的解题技巧。
（一些符號打不出来，嘿嘿，不然就给兄弟们给出一道了。）
写完后，老师放下粉笔，对著班里轻声说道：
“这三道都是今天的基础题型，和我刚才讲的內容完全对应，大家自己动笔算一算。”
话落，底下立马就想起了各种抱怨声。
“这也太难了吧！”
“老师，我的脑子还在外面没有回来，能不能等它回家了再算呀。”
“老师，我手也还没睡醒，它不肯写字。”
......你那是纯粹的懒得动吧！
“老师，我投降！”
.......
“哈哈，试一试嘛，不试试怎么知道自己做不到呢。”老师笑著开口
都说到这种地步了，自然没人再说什么。
当然，就算说也没用就是啦！
很快教室里便只剩下笔尖摩擦纸张的细碎声响，偶尔夹杂著几声压抑的嘆气和笔尖重重顿在纸上的轻响。
有人盯著题目愁眉苦脸，脑袋几乎要埋进练习册里，也有人装模作样地转著笔，眼神飘向窗外，摆明了还没从假期的鬆弛里抽离出来。
悠人定了定神，先將目光落在第一道题上。
题目確实如老师所说，是最基础的化简。
他大致扫了一眼要求，便稳稳地动笔计算，步骤清晰流畅，没花多久就顺利得出了结果。
听到周围一片蔫蔫的哀嚎，他心里悄悄鬆了口气。
还好，这题自己还能稳稳拿下。
第二题的难度稍有提升，不过依旧在他能应对的范围之內，安静思考片刻后，也一步步推导得出了答案。
但到第三道题时，他做到一半便再也无法继续。
.......糟了。
这里........老师刚才是怎么讲的？
大脑里一片空白，明明前两道题都顺利解了出来，唯独这最关键的一步，怎么也想不起来。
自己刚才漏掉的，竟然是这么重要的部分.......要不要这么巧呀！
.......
就在他一筹莫展，不知道该怎么办才好时，这时一旁传来了雾岛霞的声音？
“怎么？是哪里不会吗？”
.......咦？
雾岛霞能主动开口问他就已经很让他震惊了，但对方的下一个动作，更是直接让悠人整个人都僵在了原地。
刚坐下的悠人视线看向右侧靠角落的那几排位置。
在那里，五个人整整齐齐地趴在桌面上，一副无精打采，仿佛被榨乾的模样！
......这几个傢伙都干啥了？
几人不是別人，正是欧派星人组合！
“他们这是怎么了？”悠人开口
他也就隨口一问，没指望有人回答，毕竟刚发生了那一幕，现在別说有人愿意跟他说话了，就是靠近都不可能。
但......
“他们呀！”
雾岛霞的声音从一侧传了过来。
“他们.......”
雾岛霞开始给悠人讲述，他走以后发生的一些事情。
悠人听完，再次刷新了他对渡边美莎的认知！
“简.....简直是丧心病狂！”
竟然让人一边跑步一边复习，倒是是怎样的魔鬼才能想出这种点子。
虽然他早就知道以渡边美莎那恶劣的性子，绝对不会放过破坏她假期的傢伙.....
啊？为什么我语气也这么不客气？因为那真的很可恨耶！
但这也狠过头了哟。
难怪这几个平时闹得最凶的，今天会乖巧成这样，现在他总算是知道原因了。
话题扯得有些远了，悠人吐槽完將视线重新看向雾岛霞，问：“你呢？你没事吧？”
“我？渡边老师没让我跑，她说我是因为感冒关係，所以就放过了我。”
“噢噢。”悠人点了点头......嗯，还挺讲道理
就在这段微不足道的对话结束的瞬间，
叮——铃——铃
走廊的扩音器里，响起了熟悉到让人提不起劲的上课铃声。
“欸——已经上课了吗？”
“我还没聊完假期的事呢.......”
“第一节课居然是数学........”
抱怨声和桌椅挪动的声音立刻在教室里响成一片。
没过一会儿，数学老师便抱著教案走了进来。
“大家，早上好呀。”
“早上好……”
台下的回应稀稀拉拉的，一个个趴在桌上，眼神都飘乎乎的。
老师看著全班这副懒洋洋的样子，也没板起脸，只是无奈地笑了笑。
“黄金周刚结束，我懂的，现在让你们立刻打起精神听课，肯定也听不进去。”
他顿了顿，语气放得更隨意了些。
“不过课也不能一直耽误，我们就慢慢进入状態，先从內容比较轻鬆的部分开始，一点点拉回注意力吧。”
“內容不算难，我先把知识点和例题讲一遍，你们认真听就好。等下我会让你们自己动手练习，到时候再看看谁没好好听哦。”
几句轻鬆的玩笑过后，老师便转过身，拿起粉笔，在黑板上沙沙地写了起来。
“首先，是这个公式.......记住它的適用条件。然后我们看这道例题，第一步，先整理式子......”
老师的语速不快，讲解得也很细致，时不时还会停下来，確认大家有没有跟上。
悠人也努力集中精神，跟著老师的思路在课本上划著名重点。
但.......
.......刚刚那一步，是怎么变过来的？
这个符號，为什么要这样处理？
咦？咦咦咦咦——
我不就低头捡了个东西嘛！
........
讲台上数学老师还在继续，悠人赶忙集中注意力，试图跟上后面的步骤。
可刚才那一下走神，刚好错过了最关键的变形思路。
后面的內容虽然能听见，却像缺了一块拼图，怎么都连不起来。
悠人自问自己並不是那种十足的数学白痴，但就算这样依旧不能掉以轻心。
没过多久，老师终於讲完了例题，只见轻轻拍了拍手，说：“好了，讲解就到这里，现在我出几道题目，你们自己来做一下。”
说著，老师转过身，在黑板的空白处慢慢写下三道练习题。
第一道是基础的式子化简题，属於听完课就能直接上手的程度。
第二题是一元二次方程的计算，稍微绕一点，但思路还算直观。
第三题则综合了函数与式子变形，需要用到刚才老师重点讲的解题技巧。
（一些符號打不出来，嘿嘿，不然就给兄弟们给出一道了。）
写完后，老师放下粉笔，对著班里轻声说道：
“这三道都是今天的基础题型，和我刚才讲的內容完全对应，大家自己动笔算一算。”
话落，底下立马就想起了各种抱怨声。
“这也太难了吧！”
“老师，我的脑子还在外面没有回来，能不能等它回家了再算呀。”
“老师，我手也还没睡醒，它不肯写字。”
......你那是纯粹的懒得动吧！
“老师，我投降！”
.......
“哈哈，试一试嘛，不试试怎么知道自己做不到呢。”老师笑著开口
都说到这种地步了，自然没人再说什么。
当然，就算说也没用就是啦！
很快教室里便只剩下笔尖摩擦纸张的细碎声响，偶尔夹杂著几声压抑的嘆气和笔尖重重顿在纸上的轻响。
有人盯著题目愁眉苦脸，脑袋几乎要埋进练习册里，也有人装模作样地转著笔，眼神飘向窗外，摆明了还没从假期的鬆弛里抽离出来。
悠人定了定神，先將目光落在第一道题上。
题目確实如老师所说，是最基础的化简。
他大致扫了一眼要求，便稳稳地动笔计算，步骤清晰流畅，没花多久就顺利得出了结果。
听到周围一片蔫蔫的哀嚎，他心里悄悄鬆了口气。
还好，这题自己还能稳稳拿下。
第二题的难度稍有提升，不过依旧在他能应对的范围之內，安静思考片刻后，也一步步推导得出了答案。
但到第三道题时，他做到一半便再也无法继续。
.......糟了。
这里........老师刚才是怎么讲的？
大脑里一片空白，明明前两道题都顺利解了出来，唯独这最关键的一步，怎么也想不起来。
自己刚才漏掉的，竟然是这么重要的部分.......要不要这么巧呀！
.......
就在他一筹莫展，不知道该怎么办才好时，这时一旁传来了雾岛霞的声音？
“怎么？是哪里不会吗？”
.......咦？
雾岛霞能主动开口问他就已经很让他震惊了，但对方的下一个动作，更是直接让悠人整个人都僵在了原地。